Een te downloaden en samen met de cliënt in te vullen PPT waarmee je op een eenvoudige en begrijpelijke wijze het advies van een psychodiagnostisch onderzoek kunt bespreken. In de Powerpoint vul je de uitkomsten van het onderzoek...
'Dit ben ik', een PDF om samen met de cliënt in te vullen tijdens de eerste gesprekken en de hulpvraag te formuleren. Zo kan de cliënt aangeven wat er goed gaat, wat er lastiger is en wat de...
Jongeren met een licht verstandelijke beperking (LVB) zijn gevoeliger voor de risico’s van online contact, zoals seksuele of financiële uitbuiting. Deze tools helpen professionals om hierover in gesprek te gaan met deze jongeren om de kans op negatieve...
Een handig instrument om de levenslijn van je cliënt samen in kaart te brengen. Met behulp van herkenbare pictogrammen, die verkregen zijn via de Krachtenwijzer, sluit je als professional aan bij de cliënt. Met werkinstructies. Deze tool is...
Inventarisatie van verschillende aspecten van adaptief leren bij kinderen op de basisschool vanaf groep 5: motivatie & zelfvertrouwen aandacht informatieverwerking basiskennis redeneren en probleemoplossend vermogen sociaal-emotionele regulatie executief functioneren Dit resulteert in een hulpkaart voor school en thuis.
De SAF is een screeningsinstrument ontwikkeld voor het (regulier) basisonderwijs. Met deze laagdrempelige screeningslijst kan worden bepaald of een leerling uit groep 5-8 mogelijk op LVB-niveau functioneert. De SAF kan ingevuld worden door de leerkracht zelf of door...
Welke hulp kan een wijkteam bieden? En hoe leg je dat uit aan mensen met een Licht Verstandelijke Beperking (LVB)? Met deze vragen zijn wijkteammedewerkers van MEE Rotterdam Rijnmond samen met collega’s van ons kenniscentrum aan de slag...
