Agenda

Tijdens deze dag wordt een brug geslagen tussen wetenschap, onderwijs en praktijk door te verbinden: elkaar ontmoeten, nieuwe kennis opdoen en elkaar inspireren! Extra aandacht gaat uit naar implementatie. Dit congres is interessant voor iedereen die in (o.a.) de gehandicaptenzorg werkt, maar ook voor onderzoekers of wetenschappers.

Tijdens dit congres wordt verdiepende kennis over de effectieve aanpak van verslaving bij comorbiditeit en dubbeldiagnose gegeven en praktische tools voor het dagelijkse werk. Er is ook aandacht voor mensen met een LVB en verslaving: Hoe ga je om met een verslaafde LVB-er? Helpt het om grenzen te stellen en wat mag en kan wel en wat niet? Welke communicatieve vaardigheden/-middelen kun je het beste inzetten bij cliënten met LVB?

Het leven van kinderen en jongeren speelt zich steeds meer online en via social media af. Voor professionals is het niet altijd eenvoudig om hen hierin te begeleiden. Er zijn hierin veel trends die elkaar snel opvolgen. Jongeren participeren hier volop in, ook als ze de gevolgen niet overzien, bijvoorbeeld in geval van een (L)VB of een andere kwetsbaarheid. Tijdens dit congres krijg je theorie, maar ook tips en concrete tools om mee aan de slag te gaan.

Onderzoek met de SEO-R2 levert soms een grillig (disharmonisch) ontwikkelingsprofiel op waarin meerdere uiteenlopende fasen zichtbaar zijn. Dit kan leiden tot onzekerheid bij de diagnosticus: heb ik de schaal wel goed afgenomen? Hoe moet ik dit profiel interpreteren? En wat betekent dit profiel voor de ondersteuning en behandeling van de cliënt? Hilde Zevenbergen neemt je mee in een werkwijze voor het interpreteren van disharmonische profielen.

Hulpverleners en leerkrachten kunnen twijfelen over de juiste aanpak in het communiceren met ouders bij (een vermoeden van) kindermishandeling, huiselijk geweld of andere vormen van onveiligheid thuis. Het voeren van deze gesprekken vereisen veel empathie, professionaliteit en een goede voorbereiding, om ouders op een ondersteunende en respectvolle manier te benaderen. Expert José Koster biedt hiervoor waardevolle handreikingen.

Van 1 oktober 2024 t/m 19 november 2024 – 19.00-21.00u

Hechtingsproblematiek bij een kind kan ontstaan wanneer een volwassene niet sensitief en responsief is. Verschillende omstandigheden, zoals psychische problematiek, trauma of een mismatch tussen de karakters van ouder en kind maken soms dat een veilige hechting moeilijker te realiseren is. Deze cursus gaat over de manier waarop je als professional kunt werken aan een veilige gehechtheid tussen opvoeder en kind, met name in omstandigheden die de gehechtheidsrelatie belasten.

SamenSterkdag is een jaarlijks evenement voor mensen met een beperking, naasten, vertegenwoordigers en medewerkers van zorgaanbieders. De dag is bedoeld om mensen met een beperking sterker te maken voor het meepraten, meedenken en meedoen in de samenleving. Download hier het volledige programmaboekje (pdf).

De prevalentie van trauma en PTSS bij cliënten met een LVB is significant hoger dan bij cliënten zonder een LVB. In deze postacademische nascholing wordt uitgebreid stilgestaan bij diagnostiek van trauma bij cliënten met een LVB aan de hand van DITS-LVB en wordt verder ingegaan op vragen als: hoe breng je in diagnostiek onderscheid en nuance aan? Op welke manier zet je behandeling in? En welke rol spelen onderliggende hechtingsproblemen bij de (bemoeilijking) van de behandeling van trauma?

Door betere gezondheidszorg worden mensen met een VB steeds ouder. Wat zijn hun specifieke zorgvragen? Dit congres is voor iedere professional die werkt met ouderen met een VB. Dat vak is niet alleen zorginhoudelijk van aard, maar vraagt ook specifieke competenties op het gebied van intercollegiale toetsing, moreel beraad en reflectie op eigen handelen. Hoe organiseer je dat in het dagelijks handelen?