Sammy Roording-Ragetlie promoveerde op het versterken van neurocognitief potentieel bij kinderen met een LVB en/of andere neurobiologische ontwikkelingsstoornissen.
Uit haar promotieonderzoek bleek dat het visueel werkgeheugen relatief sterk is bij kinderen met een licht verstandelijke beperking (LVB), terwijl verbaal werkgeheugen vaak een kernprobleem vormt. Verschillen in balans tussen snelheid en nauwkeurigheid van werken, samen met het (on)vermogen om effectieve copingstrategieën toe te passen, dragen bij aan variaties in werkgeheugenproblemen, maar niet aan de ernst van gedragsproblemen. Hoewel het bewijs voor de effectiviteit van werkgeheugentraining bij kinderen met een LVB en/of neurobiologische ontwikkelingsstoornissen nog niet overtuigend is, tonen interventiestudies verbeteringen in werkgeheugencapaciteit, wat suggereert dat deze kinderen hier baat bij kunnen hebben. Training en coaching-intensiteit spelen hierbij een cruciale rol, gezien de kwetsbaarheid van deze kinderen voor cognitieve belasting en gevoelens van onbekwaamheid.
Meer lezen en haar proefschrift downloaden kan op de site van Academische Werkplaats Kajak .
Sammy Roording-Ragetlie is o.a. voorzitter van de werkgroep Neuropsychologie bij jeugdigen en jongvolwassenen met een LVB en psychopathologie.
De Academische Werkplaats Kajak is een samenwerking tussen ons kenniscentrum en het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie en deelnemende kennispartners.
